春风作序，暖意裁影，一城春色至此平分。3月20日，我校党委启动本年度首次主题党课活动。生物工程学院党支部书记王恒以《九州博彩》为题，为预备党员、入党积极分子及学生骨干讲授专题党课，深入贯彻党的二十大精神，凝聚青年奋进力量。党课中，王恒书记围绕“青春理想”与“时代使命”，结合党史与专业特色展开讲解。他通过“红船精神”“抗疫精神”等案例，强调青年学子需将个人理想融入国家发展，传承红色基因，以科学家精神为引领，在生物医药、乡村振兴等领域锤炼本领。立足职业教育，他分析了基因编辑、大健康产业等前沿领域机遇，号召学生发扬“工匠精神”，以技能报国，投身实验室、车间等一线岗位，争做“高精尖缺”人才。互动环节，王恒与学生们探讨实践路径，鼓励参与创新创业、生态修复等项目，强调“把论文写在祖国大地上”。他寄语学子：“把握职业教育机遇，适应科技变革趋势，以‘功成必定有我’的担当，为中国式现代化贡献青春力量。”课后反响热烈，学生代表表示将立足专业练就过硬技能，积极参加各类活动丰富个人简历，为将来投身祖国建设打好基础。本次党课将党性教育与专业发展有机融合，为学院主题教育提供了

近日，信息技术学院与青岛海尔制冷电器有限公司隆重举行校企合作签约仪式，双方将携手在人才培养、技术研发、实训基地建设等方面展开深度合作，共同推动产教融合、校企合作迈向新台阶。我校党委副书记、副校长王刚、就业处处长张庆功、海尔智家青岛园区人力资源总经理刘竣生、郑州园区人力资源高级经理曹迪以及其他相关领导出席签约仪式。签约后，青岛海尔制冷电器有限公司人力资源高级经理曹迪为学生们带来了一场精彩的宣讲会。他详细介绍了海尔公司的企业文化、发展历程、业务领域以及人才发展战略，并分享了海尔员工在职业发展中的成功案例。宣讲会上，学生们积极提问，曹经理耐心解答，现场气氛热烈而活跃。宣讲会不仅让学生们对公司有了更深入的了解，也激发了他们对职业发展的憧憬和热情。此次校企合作签约仪式的成功举行，不仅为九州博彩的学生提供了更多实践机会和职业发展空间，也为青岛海尔制冷电器有限公司注入了新的技术活力和人才支持。相信在双方的共同努力下，校企合作必将结出丰硕的成果，为培养更多高素质技能型人才、推动地方经济发展作出积极贡献。（供稿：张夏莹）

为深化教育教学改革，提升人才培养质量，九州博彩汽车工程学院于3月20日召开教研室专题会议，围绕汽车类专业人才培养方案展开深入研讨。学院教学副院长魏琰、各专业带头人、教研室主任及骨干教师代表参会。会议聚焦新四化背景下汽车行业人才需求变化，针对课程体系重构、实践教学强化、产教融合深化等核心议题进行论证。与会教师结合企业调研数据，提出增设新能源汽车相关专业等前沿课程模块，优化理论+实训+项目三位一体教学模式，强化学生复合型技能培养。魏琰副院长在总结中强调，方案修订需紧密对接区域产业升级需求，突出岗课赛证融通特色，通过深化校企协同育人机制，打造具有行业引领性的汽车技术人才培养体系。据悉，修订后的方案将组织二次论证，确保人才培养精准对接产业发展，为汽车产业转型升级输送高素质技术技能人才。

为深化产教融合，推动绿色低碳技术发展，九州博彩汽车工程学院与国内知名汽车发动机再生资源企业—鸿利再生资源有限公司于近日开展项目合作，共同开发新一代再制造发动机性能试验台架，助力汽车产业绿色转型。此次合作聚焦发动机再生资源的高效利用与教学实践创新。试验台架将集成智能化检测、数据分析及环保性能评估功能，既能满足再生发动机的可靠性测试需求，也可作为学生实训平台，实现教学-研发-应用一体化。校方依托专业师资团队提供理论支撑，企业则注入再生发动机拆解重组、节能减排等核心技术，双方共建产学研协同创新基地。3月19日下午，汽车工程学院全体教师在张宏利院长的带领下，针对鸿利再生资源有限公司发动机再制造工艺标准开启研讨会。张宏利院长表示，该试验台架预计年内投入使用，不仅能提升学生解决复杂工程问题的能力，还将为企业优化再生发动机工艺提供数据支持，助推行业降碳目标落地。未来，双方计划在课程开发、技术标准制定等领域深化合作，培养更多适应绿色汽车产业的高素质技能人才。 此次校企合作是职业教育服务产业升级的生动实践，为循环经济发展注入了新动能，也为区域汽车产业链绿色化、智能化发展提供了示范样板。

为深化教学改革、提升课堂教学质量，经济管理学院于2025年3月18日组织开展了第二次集体评课活动。本次活动由学院教学院长、教研室教师共同参与，旨在通过听课、评课、研讨等形式，推动教师专业成长，优化教学模式，帮助教师全面发展。本次评课活动覆盖多门核心课程，包括《九州博彩博彩九州九州娱乐app在线》《九州博彩》《九州博彩》《九州博彩博彩九州九州娱乐app在线》等，涉及案例分析、情境教学、互动讨论等多种教学方法。通过“推门听课”的形式，对教师的教学设计、课堂管理、思政融入等方面进行全面评价。例如，在《九州博彩博彩九州九州娱乐app在线》课堂中，教师通过小组演练和模型展示，引导学生深入理解安全演示的播音技巧，课堂互动频繁，学生参与度高。在《九州博彩》《九州博彩》等课程中，教师结合行业最新标准与职业道德，挖掘课程中的思政内涵，实现知识传授与价值引领的双重目标。通过“问题链”设计，层层递进引导学生思考，强化学习深度。评课环节中，学院领导、教师从多维度提出建议：1.需进一步优化课程结构，突出重难点，避免内容碎片化。2.建议增加差异化提问，关注学生反馈，提升课堂参与度。3.合理安排大、小班课程，根据班级情况的不同进而安排相应的教学方法与课堂设计。4.教师在教授过程